“讲述我们共同成长的故事”

——刘潭实验学校举行班主任论坛暨2017年度德育课题研究工作总结会

1月8日，岁末寒冬，北风刺骨，刘潭实验学校行政楼六楼会议室却暖意浓浓，座无虚席。“讲述我们共同成长的故事”——刘潭实验学校班主任论坛暨2017年度德育课题研究工作总结会如期举行。市、区教育局领导及德育专家、校级领导、德育处成员、全体年级组长、班主任和家委会及理事会代表等共计70余人参加，由德育处副主任刘云锋主持。

活动的第一部分是汇报表彰，首先由党支部书记、校长梅伟权致欢迎词，她对本次活动的举行表示祝贺，对老师们的辛勤付出表示肯定，并对学校的德育工作提出了新年新期望。接着，蔡永红副书记代表省“十二五”规划德育课题组汇报了2017年度课题研究情况，从形式到内容有很多创新，彰显了老师们研究、成长的足迹。随后，陈晓萍副校长宣读表彰决定，现场的领导及专家给教育数字故事制作优秀教师、2017年度课题研究先进个人颁奖。

活动的第二部分是班主任沙龙，朱青、张炎珍、郭 涛、徐贤萍、李楚楠、马丹丹、陈翩等7位班主任老师，分别展示数字故事，从不同的角度选材，表达了对教育的理解和对学生的热爱。现场有多位骨干班主任围绕数字故事进行同伴互助，谈观摩感想和心得体会，场面十分热烈。

活动第三部分安排专家点评引领，无锡市德育名师工作室领衔人、市德育工作带头人胡文珠老师对展示的数字故事作了精彩点评，高度肯定了班主任们的专业探索精神和能力，并分享了数字故事制作的几大要素和注意事项，要注重日常教育观察，敏锐把握问题契机，发挥数字教育故事对班集体建设和学生成长的助推作用，老师们反映受益匪浅，很受鼓舞。接着，无锡市原教科所所长、无锡市教育学会副会长胡麟祥作了积极德育微讲座，他结合展评的数字故事，进一步诠释积极德育的理念方法，从唤醒学生的内心到转变班主任自身心智模式，给予班主任们全新的启发和感悟，激励其继续创新性开展班级工作，有效落实积极德育。

最后，梁溪区教育局德育科徐涌科长做了精彩发言，他高度肯定了本次校本研修活动，对学校近年来的德育工作所取得的成绩表示赞许，并对今后的德育工作指明了方向，给予了积极期待。

本次活动的举行，是对学校德育工作的阶段总结和展示，体现了刘潭德育人的智慧和力量。相信，在各级领导、专家的关心、指导和帮助下，刘潭实验学校将以德育课题为抓手，校本教研为载体，继续提升德育工作者的专业素养，为培育新时代学生的核心素养作出新的贡献！

供稿人：刘云锋